近日，教育部办公厅公布第三批全国学校急救教育试点学校名单，前所中学凭借在急救教育领域的扎实实践与突出成果成功入选。

作为义务教育阶段的初中学校，前所中学始终将师生生命安全置于首位，构建了“制度保障+设施配备+课程落地+实践创新”的四位一体急救教育模式。

“我校按标准配备了AED（自动体外除颤仪）并规范管理，定期维护确保设备处于最佳状态，为校园应急救护提供硬件支撑。”前所中学相关负责人介绍，AED放置在学校的显眼位置，并设置了明显的标识，确保在紧急情况下能够迅速找到并使用。

“针对新生，学校定制了‘急救知识第一课’。”前所中学相关负责人表示，通过情景模拟、角色扮演等方式，让初一学生入学即掌握急救黄金四分钟等关键知识，为接下来的校园生活筑牢安全防线。

除集中培训外，学校还将急救教育融入日常育人场景。利用班会课开展“急救案例分享会”，通过真实事件讨论强化学生认知；每月设置“急救主题国旗下讲话”，从火灾逃生到防溺水知识，多维度普及安全常识；各班以黑板报为阵地，打造“急救知识文化墙”，用图文并茂的方式营造校园急救氛围……这种“沉浸式”的教育模式，使急救知识从课堂延伸至校园每个角落。

根据教育部试点工作要求，此次试点周期为2025年6月至2027年6月。前所中学相关负责人表示，未来将依托《第三批全国学校急救教育试点工作指南》，进一步完善课程大纲，开发符合初中生认知特点的校本教材，力争形成可复制的义务教育阶段急救教育经验，为平安校园建设贡献“前所方案”。

在课程与活动体系构建方面，前所中学形成了覆盖全学段的特色教育内容。2020年起，学校相继开展“呵护身心健康，为成长保障护航”安全健康教育活动，通过理论授课与实操训练结合，让学生掌握心肺复苏、人工呼吸等核心技能。2021年至2024年间，学校持续深化教育形式，邀请台州市中心医院医师、浙江省红十字会讲师等专业力量进校，开展“学救护知识，护生命航帆”等主题讲座，系统讲解海姆立克法、创伤包扎等实用技能，累计组织师生参与超2000人次。