近日，阳光正好，微风不燥，沿着河边的油菜花往左走，穿过蓝色的科技楼，只见绿城育华章安学校的操场上正呈现一片火热的大课间场面。初中生们列队随着音乐有节奏地跳绳，小学生们绕着操场你争我赶地跑步。正如如今的绿城育华章安学校——向上又有活力。

自2021年章安中学与浙江绿城教育集团签订合作办学协议，三年，章安中学从原先的综合考核合格到2023的优秀；去年11月再次合作开办椒江区绿城育华章安学校（九年一贯制），给椒北学子提供更优质的教育资源，让孩子在“家门口上好学”。

教学质量下滑各方呼吁教育均衡

引进名校托管  章安中学谋新路

“我刚到章安中学的时候感觉跟杭州比反差还是挺大的，这就是一所典型的农村学校，学生对自己的成长没有期许，教师没有长远规划。”浙江绿城教育集团副总校长、绿城育华章安中学校长黄雄说。

章安中学创办于1951年2月，学校原为完全中学，2009年撤高中部，同年完成四校（章安、杨司、梓林、黄礁）合并工作，迁址至现在的新校区。近年来，章安中学因各种原因教学质量下滑，不少椒北家长在城区买房让孩子上学，椒北生源变差，椒北“两代表一委员”多次呼吁教育均衡发展。教育公平是最大公平，2021年，区党代会提出要打造“学府椒江”金名片。椒江区委区政府也积极推动义务教育均衡发展和城乡一体化建设，经多次考察对接，最终与被誉为“杭州五大名校教育集团”之一的绿城教育集团达成合作。椒江区教育局与绿城教育集团签订了《托管台州市椒江区章安中学办学协议》，章安中学在公办属性不变的前提下，绿城教育集团负责章安中学的运行管理。绿城教育集团委派全国初中名校长、省人民政府督学、省十九届“春蚕”奖获得者、绿城教育集团副总校长黄雄担任章安中学校长，组建管理团队负责学校的运行管理。

“椒江区委区政府将‘教育同质’理念纳入全区八大发展理念之一，深入实施教育提质三年行动，在人、财、物上全力支持，打出了‘80亿、45个教育项目’、‘三名工程’、合作办学等组合拳，持续推动全区教育优质均衡发展。引进绿城育华教育集团优质教育资源，是章安中学高质量发展的一个转机，这几年学校的校风、教风、学风焕然一新，发展的活力和潜力正在持续显现。”区教育局党委书记、局长陈筱锋说。

“名校”效应显现

学校发展焕发生机

“彝家美传统，待客先用酒……”在学校音乐教室，杨彩红老师身着鲜艳的彝族服饰，正带着八年级学生围着大圈，边唱边甩着大裙摆，展示彝族的民族特色与歌曲。“非常有意思！”学生何沐阳开心地说。

“校长好！”“校长好！”在校长黄雄前往食堂的路上，碰到的学生都热情地跟他打招呼。“我刚来的时候，这里的学生很拘谨，现在却阳光、自信又大方，这就是我们两年多来的成效。”黄雄自豪地说。

“我们将对标杭州一流名校的教育标准，努力把章安中学办成具有杭州先进地区的教育发展水平，实现‘家门口上好学’的目标。”这是绿城育华章安学校的目标，也是绿城教育集团对椒江的承诺。自2021年学年起，绿城育华教育集团选派专家组建管理团队和师资团队开展办学，在办学理念、管理机制、师资培养、校园文化、课程开发等方面注入新的动力。

托管的第一步就是引入绿城教育的管理机制和考核办法，明确办学目标，明晰责任到人，让教师的个人努力得到收获，让个人目标与集体荣誉相一致，从而调动教职工积极性，提升整体精气神。黄雄说：“学校发展的核心是学生发展，而这些都是要靠老师才能达到效果。现在学校的教师干劲很足。”

课程是提升办学质量的内核，章安中学通过绿城教育名师团队、名师课堂、网络教研等方式，共享绿城教育的优质教学资源，实现在线教学和师资培训双促进，并实施课程改革，全面提升教育教学质量。尤其是引进外教，开展“中外兼容 多元发展”育人模式，拓宽学生国际视野成为其一大特色。

同时扎根本土，开展特色教育，已形成“赵堡太极拳、飞镖、足球”为主导，其他毛笔、武术、英语、国画等为补充的学生社团。在椒江区委区政府的支持下，2年多来共投资2600万元开展校园改造和教学软、硬件配套，开设“观澜书院”图书馆，让学生享受优质教育环境。

2021年考核合格、2022年良好、2023年优秀；毕业生从原先的290名增加到420名；多名教师获省教坛新秀、浙派名师，学生多次获区级各类比赛一等奖……两年来，绿城育华章安学校教育品质逐年提升，办学成效取得显著进展，更多的优秀学生选择留在这里就读。

九年一贯制  再次牵手名校

让每一个孩子都有一个公平的起跑线

7点半，家住章安回浦村的家长叶颖颖出门，走路不到5分钟就把正读小学四年级的女儿送到了学校——绿城育华章安学校小学部，她开心地说：“现在孩子上学更方便了，学校环境好、硬件设施齐，课程更丰富，孩子很开心，也易提升学生的各项技能。”

2023年11月9日上午，根据区委、区政府及教育局的规划，结合章安片区小学校网布局调整，椒江区人民政府与杭州绿城育华教育集团合作举办椒江区绿城育华章安学校（九年一贯制）签约仪式，此次再度合作，将办学领域进一步延伸到小学，为椒北人民提供“家门口”的九年一贯制学校，也为椒江教育注入强劲动力。2024年2月，绿城育华章安学校正式迎来了章安、梓林两所村小合并过来的765名学生。“这里学校更大更优美，黑板、桌椅全是新的，还有电脑、专业美术课。”刚从章安小学并过来的四年级学生叶钟逸非常开心，他说他们的学习兴致更高了。

“九年一贯制的核心是‘贯’字，对整个义务教育的教学质量提升非常重要，像初中的一些课程我们可以提前下沉到小学六年级，时空观上可完整地科学调配，阅读的培养从小学就可以渗透进去，可以做到整个知识体系的贯通。管理和德育方面也可以从小学就开始‘贯’，办学理念、学校目标体系、学生特长及社团的延续，对整个学生的成长都有很大的促进作用，还实现了人力资源的最大化效益。”黄雄说。在椒北，小学多而散，致教学资源浪费，一些还因学生人数过少而致一些课程无法设置，校网合并成为迫在眉睫的事情。绿城育华章安学校（九年一贯制）的办学，一定程度上盘活了椒北片区幼儿园、小学的资源，给其他校网合并提供了借鉴。

据了解，实施章安片区校网撤并工作，是缩小椒江南北教育差距，推动区域教育高质量发展的重要举措。校网撤并后，区教育局将开展教育质量提升“八大行动”，进一步加大投入，在师资调配、硬件建设等方面予以大力倾斜，不断提升椒北人民的教育获得感和幸福感。