9月29日晚,我一走进陶家村文化礼堂,正在排练的越剧爱好者就围了过来,“陈老师,我唱得怎么样?”“陈老师,你点评一下我的表现呗。”就在今晚,我们开展了迎国庆“我爱越剧·戏迷交流演唱会”暨陶家村越剧表演团队成立晚会。台上,越剧爱好者轮番登场,他们的唱腔柔美动听、一颦一笑都很生动。台下,满满当当的村民带来热烈的掌声。无论是台上还是台下,大家的脸上都洋溢着笑容,陶醉在越剧的韵味里,我想这就是文化的魅力。
我叫陈爱菊,是中国戏剧家协会会员、椒江区戏剧家协会副主席、陈爱菊戏曲名家工作室领衔人、椒江区文化馆爱菊越剧表演团队负责人。今年6月底,我又被赋予了一个新的身份——驻陶家村的文化特派员。
摸排陶家村
了解村民文化需求
问计于民,问计于基层。来到一个陌生地方开展工作,因为不熟悉,我保持谦虚谨慎的态度,重视调查研究。从6月24日第一次到村里报到后,我就开启了“跑村记”。
报到第一天,我和街道领导及村两委干部围绕本村文化需求和文化工作展开讨论,并实地调研文化礼堂以及村情村史。陶家村党总支书记陶金富告诉我:“现在我们的生活水平提高了,不缺吃穿,缺的是优质的文化服务。陶家村的文化氛围虽然浓厚,村民喜爱唱越剧,逢年过节也会自编自演文艺节目,但非常需要有专业越剧老师指导唱段。”
在与村民们聊天拉家常的过程中,我认真记录了村民讲的内容。不少村民告诉我,他们希望村里的青少年活动可以更加丰富有趣,尤其是暑假,希望村里有适合小朋友去且能待得住的地方。还有村民提出,希望我在带来更多越剧课程外,还能为他们带来更多别的课程,让他们的文化生活更加丰富有趣。
于是,我马上行动起来,根据街道和村民的“文化需求”,结合自身特长,制定了“诗意田园 艺泽陶村”两年计划。
带来越剧课堂
开展国学讲座
7月29日晚,在前所街道陶家村文化礼堂,我开启了驻村的越剧第一课。50多位村民在我的指导下,练习念白咬字、绕口令、演唱技巧等基本功。其实我一开始还担心来听课的村民不多,但很快文化礼堂就坐满了村民,甚至随着源源不断来到现场的村民,工作人员还在不停地增加凳子。整堂课村民的热情都非常高,当晚的课程结束后,不少村民到台上问我下一堂课的开课时间,他们还想再听我讲课。村民热情的反馈令我感动,之后,我又带来了“快乐童真 我爱越剧”暑期少儿越剧体验课堂等越剧课程。
不止是越剧,陶家村的村民对文化课程的需求也很高。8月5日晚,我邀请台州学院的讲师程向荣为村民带来国学系列文化讲座第一讲。这场讲座,程向荣用简单易懂的话语解析了精选出来的《论语》原文,把深奥难懂的古文以大家都能理解的语句展示出来。9月28日晚,程向荣老师又为村民带来了国学大讲堂系列讲座之二。这两堂课,我看到好几位村民专门带来笔记本做笔记,虽然课程的时间都比较长,但村民们依旧保持着专注的状态,大家对国学的热爱超过了我的预期,接下来我们还将继续开展文化讲座。9月27日晚,在陶家村文化礼堂举办了“迎国庆我爱你中国 村民学唱红歌”主题系列活动,来自台州学院的声乐老师陈菊芳教村民基本的发声方法。(下转2版)老师非常耐心的讲解示范,让大家很快找到了吐字咬字、如何运用气息等演唱技巧,村民们第一次用科学的发声方法演唱,这让他们显得尤其兴奋和自豪。在一个半小时的上课时间里,到场学生热情高涨,大家现学现用学会了《今天是你的生日,我的中国》,以此表达对祖国母亲的深深祝福。