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全区薄弱学校择校生,平均“回流”达41%,每户回流家庭每年可节约资金将近5万元……从2008年开始,我区就在全市率先构建“教育发展共同体”,实践探索“名校+新校”“名校+弱校”等教育均衡共长途径,将教育共同体从“名校+”模式升级为“联盟+”模式,跳出行政区域束缚,依据各校发展情况,统筹形成新区域教育共同体,引入名校、集团、高校等多元优质教育资源,打造“捆绑发展、同生共长”教育共同体联盟。
以2020年台州农村人均可支配收入32188元为计算标准,三口之家回流后节约支出一半以上,有效降低教育成本、促进共同富裕。
“公办名校+”融合型教育共同体模式
通过名校接管新校、“双法人嫁接型”管理农村初中、“一个法人捆绑式”管理农村完小等形式,形成“单干-抱团”“结对-共育”“交流-成长”过渡发展模式,考核、教研、人事一体化,实现共同体间利益共享、荣辱与共。
白云中学(城区)和台州学院椒江附中(农村),两校同班子、同管理、同提升,将分层走班教学、“互联网+课堂教学”等融合入校,经验做法在《中国教育报》等各大主流媒体刊登。教育共同体实施以来,农村学校品质提升明显,部分农村学校教师课题论文申报率提升50%,台州学院椒江附中、人民小学章安校区等农村学校回流率超37%。
“民办名校+”区内名校共建模式
由民办优质学校托管公办薄弱学校,以强带弱,形成“共建型”教育联盟,引入民办学校“3·15课堂教学改革”等高效教学模式,实现集团化办学。
台州市双语教育集团(民办)托管椒江八中(公办),组建九年一贯制义务教育公办学校——台州市双语教育集团海门校区,初中18班、小学18班,由双语教育集团统一管理、统一考核、统一师资调配。合作办学后,学校美誉度不断提升,回流率达33%,有效节约家庭教育支出。
“集团名校+”省内教育集团托管模式
引进省内优质教育集团,因地制宜托管椒江乡村薄弱学校。将“绿城教育集团标准化管理模式”融入江北薄弱学校——章安中学,专职优秀管理层进驻、专项特色课程共享、专业师资团队引领,在办学理念共融共通的基础上,全方位提升“江北新区”教育资源,实现该校从“创建省现代化学校”向“农村名校”跨越式发展,让老百姓能在家门口享受高端优质的教育供给。
“现在我们章安的学校也越来越好了,我今年就让孩子直接读章安中学了,一年起码省3万元。”家长陈女士说,前几年,身边大部分家长都认为城区的民办学校好,每年花几万元学费把孩子往民办送,这两年随着学校越建越好,很多人都更愿意选择家门口的学校,方便还省钱。
“高等学府+”高校合作办学模式
依托华东师范大学、浙江师范大学等一流高校教育资源,提升农村区域学校办学品质,加快主城区教育优质化、国际化和现代化进程。2017年7月18日,椒江区人民政府与华东师范大学签订合作办学协议,投资7亿元在“一江两岸”创办义务教育九年一贯制公办学校华东师范大学附属台州学校,实施“高校+”品牌效应,启用深度融合体系。该校于2019年9月首批招生,区域教育质量飞跃提升,学区内农村生源回流明显,得到《新闻联播》等主流媒体高度关注。
“家门口就有国内顶尖名校合作的学校,不用摇号也不需要高昂的学费,把孩子放在这样一所学校我们很放心。”市民郑女士的孩子是华东师范大学附属台州学校的第一批学生,她说自己就是华师大毕业的,得知华师大来台州办学后,就把这所学校作为了第一选择。