全区薄弱学校择校生，平均“回流”达41%，每户回流家庭每年可节约资金将近5万元……从2008年开始，我区就在全市率先构建“教育发展共同体”，实践探索“名校+新校”“名校+弱校”等教育均衡共长途径，将教育共同体从“名校+”模式升级为“联盟+”模式，跳出行政区域束缚，依据各校发展情况，统筹形成新区域教育共同体，引入名校、集团、高校等多元优质教育资源，打造“捆绑发展、同生共长”教育共同体联盟。

以2020年台州农村人均可支配收入32188元为计算标准，三口之家回流后节约支出一半以上，有效降低教育成本、促进共同富裕。

“公办名校+”融合型教育共同体模式

通过名校接管新校、“双法人嫁接型”管理农村初中、“一个法人捆绑式”管理农村完小等形式，形成“单干-抱团”“结对-共育”“交流-成长”过渡发展模式，考核、教研、人事一体化，实现共同体间利益共享、荣辱与共。

白云中学（城区）和台州学院椒江附中（农村），两校同班子、同管理、同提升，将分层走班教学、“互联网+课堂教学”等融合入校，经验做法在《中国教育报》等各大主流媒体刊登。教育共同体实施以来，农村学校品质提升明显，部分农村学校教师课题论文申报率提升50%，台州学院椒江附中、人民小学章安校区等农村学校回流率超37%。

“民办名校+”区内名校共建模式

由民办优质学校托管公办薄弱学校，以强带弱，形成“共建型”教育联盟，引入民办学校“3·15课堂教学改革”等高效教学模式，实现集团化办学。

台州市双语教育集团（民办）托管椒江八中（公办），组建九年一贯制义务教育公办学校——台州市双语教育集团海门校区，初中18班、小学18班，由双语教育集团统一管理、统一考核、统一师资调配。合作办学后，学校美誉度不断提升，回流率达33%，有效节约家庭教育支出。

“集团名校+”省内教育集团托管模式

引进省内优质教育集团，因地制宜托管椒江乡村薄弱学校。将“绿城教育集团标准化管理模式”融入江北薄弱学校——章安中学，专职优秀管理层进驻、专项特色课程共享、专业师资团队引领，在办学理念共融共通的基础上，全方位提升“江北新区”教育资源，实现该校从“创建省现代化学校”向“农村名校”跨越式发展，让老百姓能在家门口享受高端优质的教育供给。

“现在我们章安的学校也越来越好了，我今年就让孩子直接读章安中学了，一年起码省3万元。”家长陈女士说，前几年，身边大部分家长都认为城区的民办学校好，每年花几万元学费把孩子往民办送，这两年随着学校越建越好，很多人都更愿意选择家门口的学校，方便还省钱。

“高等学府+”高校合作办学模式

依托华东师范大学、浙江师范大学等一流高校教育资源，提升农村区域学校办学品质，加快主城区教育优质化、国际化和现代化进程。2017年7月18日，椒江区人民政府与华东师范大学签订合作办学协议，投资7亿元在“一江两岸”创办义务教育九年一贯制公办学校华东师范大学附属台州学校，实施“高校+”品牌效应，启用深度融合体系。该校于2019年9月首批招生，区域教育质量飞跃提升，学区内农村生源回流明显，得到《新闻联播》等主流媒体高度关注。

“家门口就有国内顶尖名校合作的学校，不用摇号也不需要高昂的学费，把孩子放在这样一所学校我们很放心。”市民郑女士的孩子是华东师范大学附属台州学校的第一批学生，她说自己就是华师大毕业的，得知华师大来台州办学后，就把这所学校作为了第一选择。