减轻学生作业负担、丰富延时服务内容、提升课堂教学质量、“课后托管+晚自修+线上学习+暑期托管”……11月7日，新华社客户端点赞我区课后托管服务“再升级”，如今，全区共有5万多名学生参加课后托管，学校覆盖率为100%。

国家教育部点赞 课后服务再升级

不久前，教育部遴选确定首批8个区级义务教育课后服务典型案例单位，椒江榜上有名。如今，“双减”政策之后，我区课后服务再升级，再受央媒点赞。

台州市学院路小学五年级的家长杨女士告诉记者，孩子二年级时，就参加了学校的晚托，以前晚托的同学少，几个班合成一个晚托班进行课后服务。今秋，晚托服务全面升级，不仅全部在自己班进行，而且由孩子的任课老师进行管理。回到家，往往作业已经完成。“对于小学高年级家长来说，这样的课后服务太高质量了。现在晚上的时间全部属于孩子，我们准备全家每周去一次羽毛球馆和游泳馆，把身体素质练起来。”

值得一提的是，学院路小学的特色课后服务集“劳动实践、阳光体育、社团中心组和课业辅导”于一身。声乐、棋艺、足球、篮球、乐团……学院路小学30多个社团中心组也正式开启新学期的活动，给孩子们更多的选择。

“托管是弹性的，由家长自愿。目前，学院路小学有90%以上学生报名参加了校内托管。学生们在校可以自己选择参加社团或项目组活动，也可以选择在教室里完成作业。” 台州市学院路小学校长陈凌峰说。

目前，我区的课后服务已经覆盖全区各公民办中小学校。

在下陈中学，记者在放学后看到教室里依旧坐满了奋笔疾书的学生，以“每周一练”为载体的校本作业改革，开始让学生们感到“双减”政策之后的与众不同。

“关注作业其实就是关注教学，作业的有效性在很大程度上影响着教与学的有效性。”下陈中学校长彭家平说，作业设计要遵从夯实基础、突出核心、引导整合、鼓励提问、嵌入生活、强化体验的原则和维度。学校要求，课后作业不仅要具备科学性、针对性、时效性，更要有趣味性、层次性。

与此同时，下陈中学的体育场上也是热闹非凡。以软式棒垒球、杜式太极拳、花样跳绳为主打的体育特色项目，为学校的“活动育人”打下基础。

作业改革与特色教育齐头并进，“双减”政策的落实，既可以体现学校的特色教育，同时也可以满足不同层次学生的学习需求，更可以促进教师的不断成长。

据了解，目前，全区各地各学校，陆续推出相应措施，打出系列“组合拳”，推出“课后服务细则”，以务实高效的举措落实中央“双减”政策，给广大学生、家长吃下了一颗减负“定心丸”，也是这个新学期给学生开学最好的“见面礼”。

课后托管吸引54919名学生参与

切实打通学校课后服务“最后一公里”，确保城区义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。

据悉，我区自2017年9月开始，采取“政府买单、校内托管”的形式，在省内率先试点放学后免费“托管”服务。2021年秋，我区进行了课后托管服务“再升级”，共有54919名学生参与课后托管服务，学校覆盖率为100%。

课后托管服务采用“5+2”模式（即学校每周5天开展托管服务，每天安排托管服务至少2小时；初中晚自习结束时间不晚于20：30），对特殊需要学生提供“2+0.5小时”托管，为家长提供暖心服务。

托管服务分为课后活动时间和延时托管时间，采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等；拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动；延时托管为共享课程，包括科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等。

目前，全区共有专职体育教师246人，专职艺术教师296人，体音美教师均按规定足额配置，专业合格率均为100%，为托管服务提供师资保障。全区共有800多个学生社团，学生参与面达85.2%以上。（下转2版）　　(上接1版)

校内校外同参与  课后服务再充实

“双减”政策出台后，区青少年宫第一时间停止了英语口语培训班，并主动联系了300多名家长来退费。与此同时，新推出的科技、创新、艺术、体育等项目不到一个星期就已全部爆满。最受欢迎的是新推出的圆梦课堂、快乐成长、蒲公英一日营、少先队队长学校等内涵丰富的社会实践活动，一上线就成为“爆款”。

“我们准备多方联动开展少先队的机制化的打卡实践活动，联合各部门打造多平台的社会实践活动，培养孩子的综合素质双减震。”区青少年宫副主任李菊红说。

在我区，适当引进退休教师、高校大学生、志愿者、专业人员等加入，充实课后服务。同时，发挥好当地图书馆、博物馆、文化馆、少年宫、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、展览中心、红色景点、研学基地、乡村文化礼堂、村（社区）儿童之家等校外青少年活动场所作用，共同参与课后服务工作。

“我们还将推出暑期托管服务，届时各学校将开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆、校内劳动实践场所、学校儿童之家等各类资源设施供学生使用，同时提供一些游戏活动、文体活动、成长指导、综合实践、兴趣拓展等服务。”区教育局普教科负责人何广勇说。